2017年12月13日 | 分享到: | 来源: |
老师为学生指导作品。
日前,在长春大学特教学院美术教室内,绘画专业的学生们正在上一节特殊的美术课——创业实践课。
创业实践课绝对是听障大学生的最爱,因为完成该课程后,就意味着学生的作品有可能参加展览,成为校际交流的礼物,或是走向市场。长大特教学院绘画系主任杨帆表示,“无论是其中的哪个结果,对这些学生来说都是一种激励,让他们能够明确自己的发展方向。”
开网店,是实习也是创业
课堂上,张垚鑫手握粗细两支不同型号的毛笔,对照书本上的《芥子图》认真描摹,不时用手机拍下自己的画作,放大寻找问题。虽然只是创作一幅习作,但他一丝不苟。
然而,几年前特教学院的课堂却不是这番景象。“那时候,很多学生并不专注于自己的专业,也很少有学生毕业后仍然从事与绘画相关的工作。”杨帆说,针对这种情况,学校推出了创业实践课程,以帮助学生开网店、微店的形式,鼓励他们“淘金”。
“上大二时,我的一幅山水画被学校选中,成为校际交流的礼品,我也因此获得了一笔奖学金。”张垚鑫用手语告诉记者。
从2014年起,特教学院的学生们陆续开办了网店、微店,至今,他们已经赚了30多万元,而且有3个毕业生团队走上自主创业之路。
办画展,是梦想也是未来
前不久,同学们在拉图摩根酒店举办了作品联展,中国画、油画、纤维创意画等作品赢得了赞誉。“孩子们参与策展、布展,在这个过程中他们学到了更多课堂之外的东西。”杨帆说。
酒店大堂里,孙传金大方地向观众介绍自己的作品:“我将传统写意与现代艺术创意结合在一起,用助听器加动物的组合,表达了生活在安静中的我们,渴望走进更精彩的世界。”
开展那天,共有5幅作品成交,数十幅作品被预订,其中一幅《向日葵》还收到了多张订单。
现在,绘画不只是听障学生们的梦想,更是他们的未来。
多鼓励,是看画展是买画
“有很多企业、公益组织一直向学生们提供帮助,捐钱、捐物、提供实习就业机会等。”说到这,杨帆略显踌躇,短暂思考后,他说出了心中真实想法:“作为一名老师,我能理解他们的需要,我想借此机会提一个建议,学生们最需要的是鼓励,希望有更多人来看他们的画展,并买下他们的画。”
正如杨帆所说,“一个慰藉心灵的举动,会帮孩子们清除追梦路上的一颗石子,一丛荆棘。”
文章来源长春日报