2017年11月21日 | 分享到: | 来源: |
从日前召开的山东省随班就读工作现场经验交流会上了解到,截止到今年6月,青岛在校接受教育的各类残疾儿童少年2976人,其中,随班就读人数1698人,比2016年增加318人。全市七类残疾儿童入学率为98.5%。青岛将进一步加强普通学校融合教育能力建设,使全市每一所公办普通教育学校都具备接收有特殊教育需要学生的条件与能力。
据了解,目前青岛已构建起市全纳教育资源中心—区市特殊教育资源中心两级随班就读工作管理机制。2016年,青岛在市中心聋校成立青岛市全纳教育资源中心,负责对区市特殊教育资源中心随班就读工作进行指导和评估,各区市均构建起区市资源中心——示范校资源中心——基层校资源教室建设。全市共建设随班就读资源教室300余个,确保城区每个学片区、农村每个镇街均重点建设一处残疾儿童随班就读资源教室。市南区所有公办中小学全面配备随班就读资源教室,覆盖率达100%。平度市除所有镇街至少建设一处普通学校的资源教室外,又创建了10所随园保教资源教室。
青岛随班就读经费投入保障机制进一步完善。记者了解到,市南区特殊教育学校、随班就读、送教上门残疾学生生均公用经费增长到22000元;平度市政府按8800元标准,从2016年下半年开始落实这一经费,并将实施范围扩大到随园保教幼儿。即墨区严格落实青岛市特殊教育学生生均公用经费的标准,并将特教中心所有学生纳入困难家庭学生补助范围,小学段每年补助1000元,中学段每年补助1250元,实现特殊教育全免费。对随班就读的残疾儿童少年,按相同标准拨付经费。
为进一步规范随班就读入学安置工作,青岛明确要求各区市均成立残疾儿童入学鉴定和咨询委员会,根据医疗专业机构的检测结果,向家长和教育主管部门提出适合残疾儿童少年教育的建议,指导随班就读学校科学制定随班就读学生个别化教育方案。市北区今年7月由委员会对17名残疾儿童进行了入学鉴定,其中,13人按建议安排至普通学校随班就读,4人安排至仁爱学校就读。李沧区根据委员会的整体评估报告,对58名残疾儿童少年提出幼儿园、特教学校、随班就读、送教上门等不同的安置方式及个别化教育建议。
文章来源青岛日报